Como padre, es posible que se pregunte cómo los grupos de habilidades sociales podrían ser un tratamiento eficaz para su hijo. En primer lugar, las habilidades sociales se refieren a la capacidad de un niño para interactuar con la gente. Estas habilidades son necesarias para que su hijo haga amigos, tenga éxito en la escuela e incluso se prepare para la vida adulta. Puede ser un poco difícil para los niños desarrollarlas. Aquí es donde entra en juego el grupo de habilidades sociales. Los grupos de habilidades sociales son grupos pequeños dirigidos por un profesional capacitado, que facilita y enseña a los niños cómo interactuar adecuadamente con otras personas de su edad. Ahora bien, ¿cómo funciona?
El grupo de habilidades sociales tiene un propósito y una meta definidos. El terapeuta guía a su hijo en ejercicios para aprender las habilidades necesarias para lidiar con cualquier desafío social que pueda enfrentar. Estos pueden incluir juegos de roles, tomar turnos, resolución de problemas e incluso excursiones. Los terapeutas no solo demuestran situaciones que su niño puede encontrar en la vida, sino también cómo comportarse de manera apropiada en tales situaciones.
Las habilidades de conversación son algo que muchos de nosotros damos por sentado todos los días. No tenemos que recordarnos cómo comunicarnos o interactuar con otras personas o mantener un buen lenguaje corporal y contacto visual. Para los niños con excepcionalidades, seguir las normas sociales no es una tarea fácil. El grupo de habilidades sociales ayuda al facilitar y enseñar a los niños a interactuar con otros niños en un entorno natural.
A los niños a menudo les resulta difícil esperar su turno para usar un juguete o participar en una actividad que disfrutan. Aprender a esperar su turno es una habilidad importante que los niños deben aprender para ser más exitosos. Desarrollar el sentido del tiempo requiere mucha práctica. Los niños necesitan nuestra guía para comprender cuánto dura realmente "pronto" o "en un minuto". El grupo de habilidades sociales tiene como objetivo alentar a los niños con excepcionalidades a aprender a tomar turnos exponiéndolos a situaciones de la vida diaria.
Los niños enfrentan problemas y desafíos todos los días, ya sean juguetes, tareas o relacionados con sus compañeros. La resolución de problemas requiere que usemos nuestro pensamiento cognitivo, seamos creativos y tomemos decisiones. Los niños adquieren confianza e independencia producto de su capacidad para resolver problemas de manera eficaz. Darles a los niños las herramientas y habilidades que necesitan para enfrentar estos desafíos les ayuda a ser más resilientes y les permite alcanzar sus metas.
A la mayoría de las personas les encantan los deportes, y es fácil dejarse atrapar por un juego y concentrarse en ganar. Sin embargo, hay mucho más que ganar con la experiencia deportiva que solo un récord de victorias. La deportividad es la meta o la actitud de disfrutar de un deporte o actividad per se. Esto se hace considerando la equidad, la ética, el respeto y un sentido de compañerismo entre los miembros del equipo y los demás.
Hay varios escenarios de juego diferentes que a menudo son referidos en el ABA. El juego cooperativo es uno de ellos. El juego cooperativo es cuando el niño está interesado tanto en los individuos como en la actividad que están jugando. Requiere más razonamiento y habilidades de comunicación complejas y es más formal que otros tipos de juego, ya que cada niño involucrado trabaja hacia un objetivo común o tiene un rol asignado en el esquema. En un grupo de habilidades sociales, el juego cooperativo se realiza con pares.
Creemos que los procedimientos bien establecidos dan por resultado un servicio de alta calidad. Invertimos el tiempo necesario
para recopilar la información fundamental y generar el mejor plan de atención para todos los niños que tratamos.
Nuestro equipo de incorporación se comunica con usted para recabar la información y los documentos necesarios para la verificación de los beneficios del ABA y la admisión.
Después de la consulta, solicitamos su autorización para llevar a cabo la evaluación inicial. Un BCBA (analista de Comportamiento certificado) hace la evaluación después de conseguir una autorización, si fuera necesaria.
Después de la evaluación inicial, el BCBA crea un plan de tratamiento basado en las necesidades de su hijo y lo analiza con usted. Este plan de tratamiento está sujeto a aprobación antes de poder ser implementado.
El plan de tratamiento aprobado es implementado por un técnico de Comportamiento registrado bajo la supervisión de un BCBA, siguiendo un programa que dependerá de las necesidades de su hijo.
Los padres juegan un papel fundamental en la vida de un niño y en un programa de ABA. Esta capacitación está dirigida a empoderarlos a ustedes, los cuidadores, para hacerse cargo de situaciones desafiantes y para continuar el reforzamiento fuera de las horas de terapia.
Implementamos nuestro programa en varios escenarios para que nuestros niños generalicen sus habilidades en diferentes ambientes. Estamos comprometidos a ayudar a los niños con discapacidades más allá de las posibilidades, brindando servicios en los lugares que se ajusten mejor a las necesidades de su hijo.
ABA Center“El aprendizaje no se logra por casualidad; debe buscarse con pasion y diligencia.”
Los servicios de ABA basados en el centro están diseñados específicamente para brindar terapia y educación individualizada a niños con necesidades especiales, permitiéndoles superar los obstaculos de la vida. El centro proporciona un entorno estructurado y seguro, creado para garantizar el crecimiento y el bienestar de los niños, al mismo tiempo que los prepara para una transición facil a un entorno mas natural e inclusivo.
En la escuela“La educación es el pasaporte al futuro, porque el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él hoy”.
Al brindar apoyo en la escuela, nos esforzamos por ayudar a los niños a aprender a sortear de forma independiente su entorno y, al mismo tiempo, ser participantes activos en él. Además, al disminuir las conductas inadaptadas en el aula / escuela, creamos un espacio para que los niños asistan y obtengan los conocimientos que les brindan sus maestros.
En la comunidad“Comunidad es hacer algo juntos que hace que pertenecer sea mejor”.
Nos enorgullece brindar terapia de ABA en entornos comunitarios, como parques, supermercados, bibliotecas y restaurantes, entre otros. Estos lugares están llenos de diversas oportunidades de aprendizaje donde los niños pueden jugar e interactuar con compañeros y adultos.
Estoy muy contenta con el servicio. No está tan reglamentado. He visto muchas mejoras en sus comportamientos, y me gusta mucho el enfoque. No se centra solo en el lado académico, sino que también implica cómo vivir la vida. Los aprecio mucho.
Ruth
Tamarac, Florida
